Cze\u015b\u0107. Dzi\u015b zajmiemy si\u0119 tematem og\u00f3lnie poj\u0119tym jako \u2019Natura\u2019 oraz poznamy angielskie s\u0142\u00f3wka (wraz z ich wymow\u0105) o zwyczajach robaczk\u00f3w.<\/span><\/p>\n Jest to bardzo wdzi\u0119czny i zawsze aktualny temat poniewa\u017c opowiadanie o r\u00f3\u017cnych stworzeniach \u017cyj\u0105cych wok\u00f3\u0142 nas da dzieciom podstawy do tworzenia innych, bardziej z\u0142o\u017conych zda\u0144.<\/span><\/p>\n Je\u015bli po\u0107wicz\u0105 zwyczaje robaczk\u00f3w, b\u0119d\u0105 \u0142atwiej umia\u0142y m\u00f3wi\u0107 o zwyczajach zwierz\u0105tek poniewa\u017c zdanie zostanie to samo, a zmieni\u0105 si\u0119 same pojedyncze s\u0142\u00f3wka.<\/span><\/strong><\/p>\n Je\u015bli po\u0107wicz\u0105 zwyczaje zwierz\u0105tek b\u0119d\u0105 \u0142atwiej umia\u0142y m\u00f3wi\u0107 o zwyczajach ludzi, i tak dalej.<\/span><\/strong><\/p>\n Jak wi\u0119c zacz\u0105\u0107 poznawa\u0107 nowe angielskie s\u0142\u00f3wka?<\/span><\/strong><\/p>\n U mnie naprawd\u0119 si\u0119 sprawdza i \u015bwietnie dzia\u0142a je\u015bli dziecko napisze dane s\u0142owa. Mam wra\u017cenie, \u017ce pomaga to ma\u0142emu umys\u0142owi przepracowa\u0107 i przeanalizowa\u0107 j\u0119zyk<\/span><\/p>\n Czyli dla dzieci ucz\u0105cych si\u0119 dopiero literek, powoli wprowadzamy ka\u017cd\u0105 z nich, np. z \u0107wicze\u0144 Angielskiego Alfabetu (dost\u0119pnego w pakiecie startowym po zapisie na nasz Newsletter), a nast\u0119pnie uk\u0142adamy w pojedyncze wyrazy.<\/span><\/p>\n Dzieci pisz\u0105ce lub ju\u017c znaj\u0105ce alfabet mog\u0105 pisa\u0107 po \u015bladzie pojedyncze s\u0142\u00f3wka lub zdania w j\u0119zyku angielskim.<\/span><\/p>\n Jest to wra\u017cliwy moment poniewa\u017c pr\u00f3ba \u201ew\u0142asnych si\u0142\u201d po raz pierwszy z danym s\u0142\u00f3wkiem czy fraz\u0105 mo\u017ce by\u0107 wstydliwe dla dziecka.<\/span><\/p>\n Warto tutaj wprowadzi\u0107 troch\u0119 weso\u0142o\u015bci i pokaza\u0107 mu, \u017ce to jest okej posepleni\u0107 czy \u017ale co\u015b powiedzie\u0107. <\/span><\/p>\n To wa\u017cny etap, nie pomijajmy go.<\/span><\/p>\n To ju\u017c ostatni etap nauki s\u0142\u00f3wek i fraz, nie tylko angielskich, kt\u00f3ry oznacza ju\u017c pewn\u0105 kompetencj\u0119 i umiej\u0119tno\u015b\u0107 nabyt\u0105.<\/span><\/p>\n Oznacza \u017ce dziecko nauczy\u0142o si\u0119, przyswoi\u0142o s\u0142\u00f3wka, zdania, materia\u0142 i jest w stanie korzysta\u0107 ze swoich zapas\u00f3w czy zasob\u00f3w w spos\u00f3b swobodny, naturalny, jak Native Speaker!<\/span><\/p>\n Nie stanie si\u0119 to jednak ani spontanicznie ani bez Twojej ingerencji, Mamo. To na Tobie spoczywa decyzja, \u017ce zaczniecie tak w\u0142a\u015bnie \u017cartobliwie \u0107wiczy\u0107 i m\u00f3wi\u0107 po angielsku.<\/p>\n Jak to zrobi\u0107?<\/strong><\/p>\n Np. kiedy zobaczysz biedronk\u0119, powiedz: „Hello ladybird<\/em>„, a nast\u0119pnie „This ladybird has got red wings and black dots<\/em>„. I co Ty nato? \u0141atwe, prawda?\u00a0 Widz\u0105c inne stworzonka, jak np. trzmiel lub konik polny mo\u017cesz tak\u017ce powt\u00f3rzy\u0107 to samo \u0107wiczenie.<\/p>\n To tylko jedna ma\u0142a sytuacja, ale wiemy \u017ce nasze ca\u0142e \u017cycie sk\u0142ada si\u0119 z takich kr\u00f3tkich chwil, ma\u0142ych sytuacji i wybor\u00f3w i to w\u0142a\u015bnie one zadecyduj\u0105 o tym jak nasze \u017cycie b\u0119dzie wygl\u0105da\u0107 w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.3.2″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.2″][et_pb_image src=”https:\/\/myfamilyenglish.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Grafika-sklep-kursjpg.jpg” url=”https:\/\/myfamilyenglish.pl\/sklep\/kurs-j-angielskiego-dla-mamy-i-dziecka-na-caly-rok-szkolny-w-oparciu-o-program-men-10-modulow\/” url_new_window=”on” _builder_version=”4.3.2″ box_shadow_style=”preset1″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.3.2″][et_pb_image src=”https:\/\/myfamilyenglish.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/nature-1080.jpg” url=”https:\/\/myfamilyenglish.pl\/sklep\/kurs-j-angielskiego-dla-mamy-i-dziecka-na-caly-rok-szkolny-w-oparciu-o-program-men-10-modulow\/” url_new_window=”on” _builder_version=”4.3.2″ box_shadow_style=”preset1″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.3.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.3.2″][et_pb_text _builder_version=”4.3.2″]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.3.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.3.2″][et_pb_code _builder_version=”4.3.2″]<\/p>\n![\"angielskie](\"https:\/\/myfamilyenglish.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/bugs-post-720-x-460-2.jpg\")
<\/a><\/p>\nEtap nr. 1 Us\u0142ysz\u0119 i zobacz\u0119 s\u0142\u00f3wko.<\/span><\/h2>\n
\n
Jak nast\u0119pnie \u0107wiczy\u0107 te s\u0142\u00f3wka kt\u00f3re ju\u017c us\u0142yszymy i zobaczymy?<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/a><\/h2>\nEtap nr. 2 Dziecko pisze samo lub po \u015bladzie.<\/span><\/h2>\n
Etap nr. 3 Dziecko wymawia wyrazy lub ca\u0142e zdania.<\/span><\/h2>\n
Etap nr. 4 Dziecko samo wskazuje na rzeczy wok\u00f3\u0142 i m\u00f3wi spontanicznie. <\/span><\/h2>\n
\u00a0<\/h3>\n
\u00a0<\/h3>\n
\u00a0<\/h3>\n
Czy chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o tym jak opisywa\u0107 to co widzimy wok\u00f3\u0142 nas: zwierz\u0105tka, robaczki, ro\u015bliny?<\/span><\/h3>\n
Sprawd\u017a Kurs All Year English<\/strong>, a wraz z nim modu\u0142 10 Nature – Przyroda<\/strong>. Tam nauczymy si\u0119 m\u00f3wi\u0107 r\u00f3wnie\u017c o krajobrazie i pogodzie!<\/h3>\n
Aby pobra\u0107 pliki: 30-stronicowe Karty Pracy\u00a0PDF, wideo i fiszki audio mp3 zapisz si\u0119 na Newsletter My Family English.<\/h1>\n